Quelles sont les habiletés sociales du jeune enfant ? 

Les habiletés sociales permettent au jeune enfant de vivre et d’agir de façon positive avec les autres enfants afin de se faire des amis. Mais vivre en société, c’est tout un apprentissage que le jeune enfant va devoir effectuer au fil des années.

L’acquisition des habiletés sociales touche le développement social, affectif, cognitif, langagier, etc., du jeune enfant. A mesure qu’il grandit, il devient facile pour lui d’entrer en relation avec les autres ou d’exprimer ses émotions avec des mots. Les habitudes sociales s’acquièrent moins naturellement que les autres aspects de son développement. Il a donc besoin au quotidien du soutien de l’adulte pour devenir « habile socialement » et se faire des amis, ce grand défi de la petite enfance…

Le jeune enfant qui va tous les jours dans un lieu d’accueil a la possibilité de rencontrer, de s’amuser avec d’autres enfants. Cela lui permet de s’adapter au fonctionnement d’un groupe et lui apporte par ailleurs des bienfaits pour le développement des habiletés sociales qui vont lui permettre de vivre en harmonie avec les autres enfants, en prenant sa place… mais pas toute la place !

C’est tout d’abord dans le cadre de la relation d’attachement avec les adultes s’occupant du jeune enfant qu’ils soient parents ou professionnels (les) de la petite enfance, que la vie affective de l’enfant va se développer. S’ils répondent à ses besoins, il assimilera alors la notion que le monde est un endroit sécuritaire et qu’il pourra établir de bonnes relations avec ses pairs et pourra apprendre à réguler ses émotions. Mais à l’opposé, si le jeune enfant voit le monde comme un endroit hostile et non sécurisant, il sera toujours à l’affût des signes de danger, alors il pourra adopter des comportements agressifs ou de soumission comme moyens de défense qui pourront nuire à sa capacité d’établir de bonnes relations avec les autres enfants.

La gestion des émotions est un travail qui s’échelonnera sur plusieurs années. Etre capable de les reconnaître et apprendre à les gérer est vraiment primordial puisque cela aura un impact considérable sur les habiletés sociales de l’enfant.

Certaines de ses habiletés comme attendre son tour, écouter les consignes et exprimer ses émotions, aident le jeune enfant à s’adapter à toutes sortes de situations qu’il pourra connaître dans sa vie.

Le jeune enfant étant dans l’imitation, adoptez, vous adulte, une attitude ouverte envers les autres et encouragez-le à en faire autant en souriant et, aidez-le à prendre sa place en lui donnant l’occasion de prendre des décisions dans les jeux ainsi que dans les activités quotidiennes. Lors d’un jeu, apprenez au jeune enfant à attendre son tour, à écouter les autres enfants ou les adultes qui sont autour de lui. C’est ainsi que vous l’aidez à faire de la place aux autres. Professionnels (les) de la petite enfance, encouragez-le à être attentif aux émotions des autres enfants et à leur point de vue. Mais, si au contraire, il est désagréable ou qu’il agit en « dictateur », il vaut mieux arrêter le jeu pour lui expliquer l’effet de son comportement sur ses petits camarades. En cas de désaccord, il est préférable d’éviter de prendre parti. Le mieux est de guider les enfants pour qu’ils puissent régler leurs conflits eux-mêmes. Vous pouvez aussi les inviter à exprimer ce qu’ils ressentent. Pour aider à se comprendre, vous pouvez leur suggérer de se mettre à la place de l’autre et leur demander s’ils ont des idées pour résoudre le problème.

Il est excellent aussi pour le jeune enfant de travailler son estime de soi en lui confiant des petites tâches à sa mesure pour qu’il vive alors des réussites. Félicitez-le quand il acquiert de nouvelles habiletés sociales et écoutez-le quand il parle, cela l’aidera à gagner de la confiance et à s’affirmer. En effet, certains enfants ont de la difficulté à se faire accepter par leurs pairs à cause de leur comportement et des habiletés sociales qui ne correspondent pas à la vie en société. C’est pourquoi, il est primordial que les professionnels (les) de la petite enfance ainsi que les parents soutiennent très tôt le jeune enfant dans l’apprentissage des habiletés sociales.

Chaque enfant est unique et différent, qu’il soit timide, réservé, qu’il manque de confiance en lui, qu’il ait plus de difficultés à intégrer un groupe ou si au contraire, il est dominateur il peut avoir des difficultés à garder ses amis… Quoi qu’il en soit, vous ne changerez pas le tempérament de l’enfant mais, apprenez-le à acquérir les habiletés sociales pour mieux vivre avec les autres.

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